Profesionālā Pilnveide
Skolotājiem: Droši, ētiski un jēgpilni integrēt MI rīkus savam darbam un skolēniem.
Kursa Karte
1. – 3. nedēļa
I. Pamati un Skolotāja Rīki
- 1MI LaikmetsIespējas vs. bailes. Skolotāja loma.
- 2LLM UzbūveKā strādā 'motors'? Halucinācijas vs. fakti.
- 3PromptēšanaMI kā asistents: stundu plāni, uzdevumi.
4. – 6. nedēļa
II. Pedagoģija un Drošība
- 4MI SkolēniemTutors vs. špikošana. Produktīvie scenāriji.
- 5VērtēšanaProcesa vērtējums, mutiskā aizstāvēšana.
- 6Dati & DrošībaGDPR, autortiesības un privātums.
Nododamais darbs
1. MI Dienasgrāmata + Refleksija
7. – 8. nedēļa
III. Ētika un Emocijas
- 7AizspriedumiDiskriminācija datos. Skolotājs kā vērtību nesējs.
- 8Saruna ar SkolēnuTrauksme par nākotni, motivācija mācīties.
9. – 12. nedēļa
IV. Prakse un Ieviešana
- 9Prakses LaboratorijaMācību moduļa izstrāde.
- 10ProjektiSkolēnu 'Cilvēks + MI' projektu dizains.
- 11PolitikaSkolas un klases MI 'kodekss'.
- 12FinālsPrezentācijas un nākotnes soļi.
Nododamais darbs
2. Stundu Plāns (9.ned) & 3. Noslēguma Projekts (12.ned)