AI4EDULAB projektu koordinē Vidzemes Augstskola, apvienojot vadošos pētniekus un jaunos zinātniekus no Latvijas universitātēm, lai ieviestu mākslīgā intelektā balstītus risinājumus, kas ciešāk sasaistītu izglītību ar darba tirgus vajadzībām. Balstoties uz EDUAIM iniciatīvas (zināšanu apguves uzraudzības sistēmas izstrāde) un Horizon Europe projekta TED4LAT (dinamiskā modelēšana, sistemātiskā pārskatīšana) rezultātiem, projekts izstrādā nākamās paaudzes rīkus dinamiskai kursu veidošanai. Tie ietver automatizētu, uz lieliem valodas modeļiem balstītu darba tirgus analīzi, prasmju marķēšanu, kas saskaņota ar izglītības sistēmu un ar mākslīgo intelektu darbinātu prasmju neatbilstību identificēšanu.

AI4EDULAB attīsta personalizētu mācīšanos, izmantojot ģeneratīvo mākslīgo intelektu Blūma taksonomijas līmeņu novērtēšanai un adaptīvai korekcijai, kas tiek pārbaudīta pilotprojektā. Paredzētie rezultāti tiek veidoti, balstoties uz cilvēkcentrētiem principiem, pārskatāmību un mākslīgā intelekta tehnoloģiju izmantošanu, vienlaikus saglabājot pedagoģisko stingrību un cilvēka rīcībspēju. Lai risinātu ar ētiku saistītos jautājumus, projektā tiek salīdzinātas akadēmiskās integritātes sistēmas Latvijā un citās ES valstīs un izstrādātas praktiskas vadlīnijas mākslīgā intelekta ģenerētu mācību materiālu izmantošanai.

Projekts atbalsta universitāšu modernizāciju, stiprina digitālās mācīšanās politiku, uzlabo studiju programmu atbilstību darba tirgum un veicina augstskolu mākslīgā intelekta kapacitātes attīstību. AI4EDULAB piedāvā mērogojamus un empīriski pārbaudāmus risinājumus, kas pozicionē Latviju kā vienu no vadošajām mākslīgā intelekta attīstības valstīm izglītības jomā Eiropas Savienībā.